Comunidad de Práctica sobre Conducta Positiva
Esta Comunidad de Práctica (CoP) consistirá en tres reuniones virtuales donde los participantes participarán en protocolos que les ayudarán a reflexionar críticamente sobre:
• Cómo regulan sus propias emociones al responder a conductas desafiantes.
• Cómo el autocuidado puede promover una interacción positiva con los niños.
• Qué estrategias pueden utilizar para desarrollar relaciones positivas con los niños.
• Cómo pueden encontrar y evaluar recursos para apoyar la conducta positiva de los niños.
Entre las sesiones virtuales, los participantes podrán participar en discusiones dentro del curso sobre cómo están implementando la información y las estrategias aprendidas en las reuniones virtuales.

Objetivos del Curso
Los participantes:
1.Reflexionarán sobre cómo sus habilidades de autorregulación emocional impactan sus interacciones con los niños.
2.Desarrollarán rutinas de autocuidado que promuevan una interacción positiva con los niños.
3.Desarrollarán estrategias para construir relaciones positivas y de apoyo con los niños que fomenten conductas positivas.
4.Identificarán y evaluarán recursos de alta calidad para enseñar habilidades sociales y de autorregulación a los niños.
5.Participarán en una comunidad de aprendizaje colaborativo y se involucrarán en un proceso de aprendizaje continuo para mejorar las prácticas efectivas que promueven la conducta positiva en el aula.

Horas de Capacitación
Los participantes podrán obtener 6 horas de capacitación en servicio por asistir a las tres reuniones virtuales y completar todos los componentes en línea.